Bildungsangebote

„Die islamische“ Frau gibt es nicht - genauso wenig wie „die Deutsche“. Um zu erkunden wie Sozialisierung Mädchen und Frauen prägt, reflektieren die Teilnehmenden ihre Kenntnissen und Erfahrungen mit eigenen Rollenprägungen. Diese setzen sie in Beziehung zu Beispielen von Frauen aus der islamischen Welt (vorwiegend Nordafrika und Naher Osten). Die Teilnehmenden diskutieren über das Frau-Sein in islamisch geprägten Ländern und in Deutschland. Lernziele: Inhaltlich/Fachlich: Geschlechterrollen im Zusammenhang mit Sozialisation. Sozial: Perspektivenwechsel, Analysefähigkeit, Akzeptanz der Vielfältigkeit und Andersartigkeit, Abbau von Vorurteilen und Angst vor dem Fremden